Большую часть года девочка была дома одна. Родители много работали, а в их отсутствие компанию десятилетнему ребёнку составлял смартфон. Он стал её единственным другом. Когда семья поняла, что что-то не так, речь девочки сильно ухудшилась, взгляд стал тусклым, а связь с прежними друзьями исчезла.
Врачи Детской больницы № 2 в Хошимине считают этот случай показателем проблемы, с которой сталкиваются всё чаще. В психологические и психиатрические клиники обращается больше детей, и врачи называют эту тенденцию тревожной.
В отделении детской психологии и психиатрии Психиатрической больницы Хошимина теперь принимают от 300 до 500 детей в день. Раньше их было около 200. Заместитель директора больницы Чу Тхи Зунг оценивает рост примерно в полтора раза. Среди состояний, с которыми приходят дети, врачи называют СДВГ, нарушения развития, поведенческие проблемы, депрессию, стрессовые расстройства, эпилепсию и интеллектуальные нарушения.
По словам Зунг, на детей давят школьная нагрузка, ожидания семьи и общее напряжение современной жизни. Дополнительным фактором стали социальные сети. «Многие дети теперь зависимы от игр, телефонов и социальных сетей. Они погружаются в виртуальный мир и отдаляются от реальной жизни. Это приводит к нарушениям сна, поведения, депрессии и тревожности», – говорит она.
Детские больницы № 1 и № 2, а также городская детская больница сообщают о росте числа юных пациентов, которым нужна психологическая помощь. Нгуен Тхань Санг из Детской больницы № 2 говорит, что многие его пациенты сталкиваются с эмоциональными и психологическими проблемами из-за чрезмерного использования телефонов. Один 14-летний мальчик, которого называют инициалом N., играл по пять часов и больше каждый день. После запрета игр он стал агрессивным, ломал вещи, нападал на родственников и впал в паническое состояние.
Долгосрочные последствия
Санг считает, что часть проблемы связана со взрослыми. Многие родители используют телефон как цифровую няню. По его словам, 56 процентов родителей сами регулярно не отрываются от телефонов, проводя время с детьми. Во многих домах устройства лежат в детских спальнях, поэтому ночное использование почти не контролируется.
Врачи предупреждают, что зависимость от телевизора и смартфона может повлиять на психическое здоровье ребёнка и его способность учиться. Дети, которые проводят много времени перед экраном, могут меньше общаться с окружающими, хуже спать и концентрироваться, меньше усваивать на уроках и отставать в школе.
Ситуация в Хошимине отражает общенациональную картину. ЮНИСЕФ во Вьетнаме относит СДВГ, тревожность, депрессию и поведенческие расстройства к распространённым психологическим состояниям у детей и подростков. Растёт и число расстройств пищевого поведения, социальной изоляции, стрессовых состояний после пандемии и последствий использования социальных сетей.
По оценкам, психические проблемы испытывают от 12 до 30 процентов вьетнамских детей и подростков. Своевременную помощь получает лишь небольшая их часть. Низкая осведомлённость, стигма и перегруженность служб оставляют многих без лечения или профессионального консультирования. Родителям бывает трудно понять признаки проблемы, поскольку застенчивость, тревога, изменения пищевых привычек и вспыльчивость могут быть частью взросления.
Последствия задержки
Если расстройство выявляют поздно, оно обычно протекает тяжелее и требует более длительного лечения, влияя на качество жизни ребёнка и его отношения с окружающими. Врачи призывают уделять детям больше внимания, проводить регулярный скрининг и учить родителей, опекунов, учителей и сотрудников школьных медслужб распознавать первые признаки.
К ним относятся усталость, потеря аппетита, упадок сил, нежелание двигаться, длительное плохое настроение, необычная чувствительность, паника, возбуждение, вспышки гнева, постоянная тревога и нарушения сна. Ребёнок может потерять концентрацию, стать забывчивым или хуже выражать свои мысли. Некоторые отдаляются от окружающих, другие причиняют себе вред или начинают употреблять наркотики и другие вещества.
«Как только родители замечают такие признаки, им следует отвести ребёнка в специализированное педиатрическое учреждение или психологическую клинику, чтобы его вовремя обследовали и оказали помощь», – говорит Санг.
П. Б. Ч. из Хошимина не сразу понял, что его четырёхлетнему сыну нужна помощь. Мальчик бил других детей, не мог усидеть на месте и постоянно бегал. «Я думал, что он просто более подвижный и непослушный, чем другие дети, – говорит отец. – Но со временем понял, что дело не только в этом, и сильно забеспокоился». Врачи диагностировали СДВГ. Лечение сочетает поведенческую терапию и поддержку семьи, а большая часть работы будет проходить дома.
Источники: Viet Nam News
