Заместитель премьер-министра Ле Тьен Чау призвал реформировать модель образования, чтобы Вьетнам мог лидировать в развитии искусственного интеллекта.
Он выступил во вторник на Глобальной конференции по массовым открытым онлайн-курсам и онлайн-образованию 2026 года. Тема конференции: «Перераспределение интеллекта: образование для будущего человека и искусственного интеллекта».
Конференцию в Ханое совместно организовали Вьетнамский национальный университет в Ханое и китайский Университет Цинхуа. В ней приняли участие почти 400 делегатов, включая руководителей вузов, экспертов, учёных и представителей международных образовательных организаций.
Участники обсудили изменения в высшем образовании в эпоху искусственного интеллекта, новые роли человека и технологий, их сотрудничество, а также обновление преподавания, обучения, научных исследований и управления университетами.
Президент Вьетнамского национального университета в Ханое Буй Тхе Зуй заявил, что вуз хочет укреплять сотрудничество с участниками Глобального альянса массовых открытых онлайн-курсов и международными партнёрами в сфере цифрового образования и применения искусственного интеллекта.
В числе приоритетов он назвал совместную разработку и распространение открытых онлайн-курсов и качественных цифровых учебных материалов, создание учебных программ, совместное преподавание и исследования искусственного интеллекта в образовании. По его словам, это поможет повысить качество образования и расширить доступ к знаниям.
Ле Тьен Чау сказал, что перераспределение интеллекта в эпоху искусственного интеллекта не означает простую передачу интеллекта машинам. Технологии должны помогать людям сосредоточиться на развитии самостоятельного и критического мышления, творческих способностей и привычки учиться всю жизнь.
«Прежде всего, человек всегда должен оставаться субъектом, который определяет направление развития ценностей и контролирует технологии. Успех образования в эпоху искусственного интеллекта следует измерять не количеством технологий, введённых в классы, а реальным развитием способностей, характера и творческих качеств каждого человека», заявил заместитель премьер-министра.
Качественные кадры
Для Вьетнама образование и подготовка кадров являются одним из главных национальных приоритетов и влияют на будущее развитие страны. Вьетнам стремится к 2045 году стать развитой страной с высоким доходом и переходит к модели развития, основанной на знаниях, науке, технологиях, инновациях и качественных кадрах. В центре этой модели находятся люди, которые выступают и её субъектом, и движущей силой.
Страна строит открытую, современную, справедливую и интегрированную в международную систему образования. Вьетнам также продвигает цифровую трансформацию и применение искусственного интеллекта, чтобы обновить методы преподавания и обучения, научные исследования и управление образованием.
Заместитель премьер-министра отметил, что высшее образование должно играть ведущую роль в подготовке качественных кадров, создании знаний и развитии инноваций. Опираясь на опыт Вьетнама, он назвал несколько приоритетных направлений.
Университетам нужно корректировать учебные планы, методы преподавания, систему оценки и экзамены, а также управление вузами. Им следует создавать цифровые учебные материалы и развивать цифровые компетенции, включая соответствующие стандартам навыки применения искусственного интеллекта.
В центре преобразований должно находиться всестороннее развитие человеческих способностей, прежде всего способностей учащихся и преподавателей. Учителя должны осваивать новые технологии и сохранять роль наставников в вопросах ценностей, воспитания характера, передачи культурных и исторических традиций страны и развития творческих способностей учеников и студентов. Для учащихся необходимо развивать способность к самостоятельному обучению, ответственность и этичное использование искусственного интеллекта.
Кроме того, необходимо быстрее завершить создание системы стандартов применения искусственного интеллекта в преподавании, исследованиях и академической оценке с учётом международной практики. Вьетнам также должен развивать содержательное международное сотрудничество, чтобы создать открытую, инклюзивную и устойчивую образовательную экосистему.
Опыт последних лет показал, что ни одна страна, организация или отдельный человек не может в одиночку решить все проблемы, которые искусственный интеллект создаёт для образования и подготовки кадров.
Ле Тьен Чау заявил, что на новом этапе Вьетнам стремится стать ведущим центром образования, подготовки кадров, исследований и инноваций в регионе и мире, местом, где объединяются знания и таланты для создания новых ценностей.
«Правительство Вьетнама продолжает совершенствовать институты в открытом, прозрачном и стабильном направлении. Мы приглашаем учёных, педагогов, интеллектуалов и международных партнёров приезжать во Вьетнам и вместе создавать общее процветание в новую эпоху», сказал заместитель премьер-министра.
Источники: Viet Nam News
