Развитие высококвалифицированных кадров через реформу обучения, более тесное сотрудничество промышленности и образования, а также расширение технологических возможностей необходимо для устранения дефицита рабочей силы и достижения цели Вьетнама стать сильной морской державой с зеленой, современной и устойчивой морской экономикой, заявили участники обсуждения.
Подготовка кадров не отвечает требованиям
По словам генерального директора Департамента высшего образования при Министерстве образования и подготовки кадров Нгуен Тьена Тхао, во Вьетнаме 13 учреждений готовят специалистов по морским ресурсам и морской экономике. В 2026 году набор проходил по 44 специальностям, что на 18,9% больше, чем в 2025 году. Число успешно зачисленных выросло на 16,1%, до 5 153 человек. Однако масштаб подготовки остается ограниченным.
Программы, объединяющие морскую науку с анализом данных, автоматизацией, экономикой и правом, встречаются редко. Исследовательские суда, лаборатории и симуляционные системы требуют значительных вложений, а число экспертных команд ограничено. Подготовка также недостаточно соответствует спросу на специалистов в портах, энергетических проектах, рыболовстве и туризме.
В Ханойском университете природных ресурсов и окружающей среды пилотная программа по управлению морскими ресурсами действует с 2013 года. На каждом курсе учатся около 50–62 студентов. Однако несоответствие между официальным перечнем специальностей и кодами, необходимыми для приема на работу, мешает выпускникам устраиваться в государственные учреждения, отвечающие за моря и острова.
Заместитель начальника Подотдела морей, островов, рыболовства и рыбоохраны при Департаменте сельского хозяйства и окружающей среды города Куангнинь Ву Нам Фонг сообщил, что провинция сталкивается с похожими проблемами. К концу 2025 года в ней насчитывалось около 695 200 работников, 87,5% из них прошли обучение, а 42,8% имели дипломы или сертификаты. При этом сохраняется нехватка специалистов по искусственному интеллекту, цифровым технологиям в морской отрасли, управлению данными и логистике.
В туризме Куангнинь испытывает нехватку руководителей высшего звена, работников со знанием иностранных языков и специалистов по организации и работе ночной экономики. В морских услугах не хватает квалифицированных технических работников для ремонта и обслуживания судовых механизмов, а также осмотра подводной части корпусов.
Главная проблема заключается в том, чтобы согласовать обучение с потребностями работодателей. Прогнозирование потребности в кадрах остается разрозненным: некоторые курсы по техническим и механическим специальностям, эксплуатации оборудования и логистике испытывают трудности с набором студентов, а возможности местного обучения и участие бизнеса остаются ограниченными.
В провинции Камау переход от традиционной морской деятельности к технологичному производству выявил новые пробелы в навыках. Заместитель директора провинциального Департамента сельского хозяйства и окружающей среды Фам Ван Мыой заявил, что в самой южной части страны много работников прибрежных отраслей, особенно рыболовства, но уровень их подготовки различается. Многие опираются на практический опыт и имеют ограниченный доступ к новым технологиям, цифровым навыкам и современным методам управления производством.
Предлагаемая реформа обучения
Резолюция № 20-NQ/TW 14-го Центрального комитета партии называет науку и технологии, инновации, цифровую трансформацию и высококачественные кадры ключевыми факторами стремления Вьетнама стать сильной морской державой. Правительственная резолюция № 218/NQ-CP предусматривает задачи по разработке программы подготовки, привлечения и развития высококвалифицированных специалистов для современных морских отраслей.
Министр науки и технологий Ву Хай Куан заявил, что Вьетнаму нужны исследовательские организации, способные собирать сильные экспертные команды, работать на современном оборудовании, осваивать данные и технологии и решать крупные национальные задачи. По его словам, создание двух или трех организаций по исследованию морской науки, технологий и инноваций на уровне ведущих учреждений АСЕАН следует рассматривать как показатель национальных возможностей, а не только как количественную цель.
Министерство образования и подготовки кадров предложило развивать подготовку специалистов в четырех направлениях: морские и океанические науки; инженерия и энергетика; морская биология и продовольствие; морская экономика и управление. Также предлагаются междисциплинарные программы с изучением данных, искусственного интеллекта, иностранных языков и международного права, а также совместное использование исследовательских судов, лабораторий, симуляционных систем и площадок для практики.
По словам министра, обучение должно определяться рыночным спросом, а не возможностями учебных заведений. Главными показателями эффективности должны стать профессиональная компетентность и перспективы трудоустройства выпускников.
Заместитель ректора Вьетнамского морского университета доцент доктор Фам Ван Тхуан призвал разработать отдельные меры поддержки для специализированных морских учебных заведений. Среди предложений, помощь с оплатой обучения по приоритетным специальностям, больше стипендий для талантливых студентов, инвестиции в практическую подготовку и исследовательскую инфраструктуру. Он также отметил необходимость более тесного партнерства с бизнесом, обучения с учетом будущего найма и международных стандартов для результатов подготовки, особенно в знании иностранных языков и профессиональных навыках.
Опираясь на опыт провинции, Фонг предложил укрепить сотрудничество государства, учебных заведений и работодателей. Бизнес должен напрямую участвовать в определении потребности в кадрах, разработке учебных планов, организации практики и найме.
Мыой подчеркнул необходимость расширить краткосрочные курсы, обучение на рабочем месте, переподготовку и программы профессионального перехода для жителей прибрежных районов. Это, по его словам, позволит повысить отдачу от морской экономики, сохранив рабочие места, доходы и устойчивые источники средств к существованию в прибрежных сообществах.
Источники: VietnamPlus / Vietnam News Agency
