Директор департамента потребовал превратить итоги конференции руководителей школ и центров непрерывного образования в планы с указанием ответственных, задач, сроков и результатов.
Отрасль сосредоточится на кадрах, приёме учащихся, материальной базе и финансах, цифровой трансформации и создании безопасной образовательной среды.
Шесть узких мест в образовании Хошимина
Департамент назвал нехватку около 9000 учителей и 16 000 классных комнат, давление на приём в десятый класс, трудности с привлечением ресурсов, отставание цифровой трансформации, несоответствие штата росту школ и классов, а также риски для безопасности школ и питания.
Источники: Thanh Niên, «Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo tập trung vào 4 nhóm nhiệm vụ thực chất», https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-tap-trung-vao-4-nhom-nhiem-vu-thuc-chat-18526101411383897.htm
Источники: Thanh Niên
