Городская система образования разделила переход на три этапа: базовый, интегрированный и двуязычная экосистема. Такая схема должна перевести изучение языка от обычных уроков к его практическому использованию.
В 2027–2030 годах власти намерены подготовить основной состав педагогов. По плану, как минимум в 20% образовательных учреждений отдельные предметы будут преподавать на английском.
На 2031–2035 годы намечены единые требования к уровню английского у всех учителей и подготовка программ на английском для профильных предметов. В период 2036–2045 годов город планирует обновить языковую среду и создать устойчивую двуязычную систему.
Для подготовки реформы местные власти недавно проверили уровень английского более чем у 45 700 учителей государственных школ. Результаты должны помочь определить программы обучения и распределение кадров.
Пилотная программа в детсадах
Департамент образования и подготовки кадров Хошимина утвердил план пилотной программы английского языка в государственных детсадах на 2026–2027, 2027–2028 и 2028–2029 учебные годы. Она рассчитана на детей от трёх до пяти лет в подходящих государственных детсадах и интегрированных дошкольных учреждениях.
Участие возможно только с согласия родителей и не должно создавать для детей лишней учебной нагрузки. Программу будут полностью финансировать негосударственные источники, она будет работать некоммерчески, а размер платы за услуги должны открыто сообщать родителям.
Дети, которые не будут участвовать в пилоте, сохранят право на обычные занятия и повседневные активности. Материалы должны соответствовать национальным программам и проверенным ресурсам для интегрированного изучения английского в дошкольном возрасте.
Занятия будут строиться вокруг ребёнка, проектов и игр. Английский планируют включать в ежедневные режимы, простую математику и знакомство с окружающим миром. Руководители и координаторы программы должны иметь уровень английского не ниже B1 и специальную педагогическую подготовку.
Английский за пределами уроков
Школы города уже используют английский за пределами обычных занятий. В средней и старшей школе имени Чан Дай Нгиа на английском проходят междисциплинарные уроки, профориентационные программы и проекты о разных культурах. Директор школы Чан Тхи Хонг Тхюи считает, что ученикам нужны регулярные возможности пользоваться языком на практике, а не только больше уроков.
В старшей школе Marie Curie английский используют в проектах по STEM, научных исследованиях, официальной коммуникации и показательных занятиях по химии, биологии, истории и физкультуре. Все преподаватели английского языка в школе соответствуют уровню 4 или выше.
Нынешняя инициатива продолжает программы, которые город развивает несколько десятилетий. В 2025–2026 учебном году английский изучали почти 50% дошкольников, около 206 800 детей, в 67,4% государственных детсадов. Более 90% государственных школ предлагают интенсивные или двуязычные программы.
Источники: Viet Nam News
