Вьетнам премьер-министрінің орынбасары Ле Тьен Чау министрліктерге, мекемелерге және жергілікті билікке жұмысы жоқ, оқымайтын әрі даярлау бағдарламаларына қатыспайтын жастардың жағдайын шұғыл тексеруді тапсырды. Елде осы топқа жататын 15–24 жастағы шамамен 1,6 миллион жас бар.
Бұл тапсырма шекаралық коммуналардағы мектеп-интернаттарды дамыту және мектепке дейінгі әрі жалпы білім беру ұйымдарын қайта ұйымдастыру жөніндегі кеңестің қорытындысы жазылған №523 хабарламада көрсетілген.
Статистика басқармасының мәліметінше, үшінші тоқсанда 15–24 жастағы шамамен 1,6 миллион адам «үш жоқ» тобына кірген: жұмысы, оқуы және кәсіптік даярлығы жоқ.
Премьер-министрдің орынбасары Білім және оқыту министрлігіне, басқа ведомстволарға және жергілікті билікке жағдайды бағалап, себептерін анықтап, тиісті шаралар қабылдауды тапсырды.
Білім және оқыту министрлігі Ішкі істер министрлігімен және басқа мекемелермен бірге кәсіби бағдарлау мен оқушыларды білім беру бағыттарына бөлудің тиімділігін арттыруы керек. Сондай-ақ оқушылар мен студенттердің оқу орындарынан кәсіптік оқуға немесе еңбек нарығына өтуін қолдау тетігін зерттеу тапсырылды.
Жастардың оқуына, кәсіп игеруіне және жұмыс табуына көбірек мүмкіндік беру үшін білім беру ұйымдары, кәсіптік даярлау мекемелері мен кәсіпорындар арасындағы байланысты күшейту қажет.
Ле Тьен Чау қабылданған оқушылар мен даярланған адамдардың санын ғана бағалаудан нақты нәтижелерді бағалауға көшуді тапсырды. Оның ішінде түлектердің оқуын жалғастыруы, жұмыс табуы және еңбек нарығына бейімделуі ескеріледі.
Провинциялар мен қалалар жұмыс істемейтін, оқымайтын және даярлықтан өтпейтін 15–24 жастағы адамдардың жағдайын тексеріп, себептерін анықтауы керек. Әсіресе мектепті тастап кеткен немесе негізгі не жоғары орта мектепті аяқтағаннан кейін оқуын жалғастырмаған жастарға назар аударылады.
Осыдан кейін жергілікті билік кәсіби бағдарлау, кәсіптік оқу және жұмыс табуға көмектесу бойынша нақты шаралар әзірлеуі тиіс. Коммуна деңгейіндегі билік, білім беру ұйымдары мен кәсіпорындар оқуын жалғастырғысы, кәсіп игергісі немесе еңбек нарығына кіргісі келетін жастарға қолдау көрсетуі керек.
Премьер-министрдің орынбасары жастардың мектептен шығып, оқуын жалғастыруға, даярлықтан өтуге немесе жұмыс табуға мүмкіндіксіз қалуына жол бермеуді талап етті.
Бұл шаралар кәсіби бағдарлау мен оқушыларды бағыттарға бөлудің тиімділігін арттырып, жалпы білім беру, кәсіптік оқу және еңбек нарығының қажеттіліктері арасындағы байланысты күшейтуге бағытталған.
Дереккөздер: Dân Trí
