Вице-президент Во Тхи Ань Суан жаңа кезеңде білім алуды насихаттауды, таланттарды дамытуды және білім қоғамын құруды күшейтуге шақырды. Оның айтуынша, өзін-өзі оқуға қолдау көрсетіп, әр адамға білім алып, қабілетін дамытуға мүмкіндік жасау керек.
Ол бұл ұсынысты 6 қазанда үздік білім алу үлгілерін марапаттауға арналған ұлттық конгреске қатысқан делегаттармен кездесуде және Премьер-министрдің 2021–2025 жылдарға арналған №387/QD-TTg және №677/QD-TTg шешімдерін бес жыл іске асыру қорытындылары талқыланған конференцияда айтты.
Суан білімге деген сүйіспеншілік, білімді құрметтеу және дарынды адамдарды бағалау Вьетнам тарихында қалыптасқан дәстүр екенін айтты. Президент Хо Ши Мин білім алуға, өзін-өзі оқытуға және өмір бойы білім алуға ерекше мән берген.
Реформалар басталғаннан бергі 40 жылдан астам уақытта білім беру, кадр даярлау, білім алуды қолдау, таланттарды дамыту және білім қоғамын құру бағыттарында елеулі нәтижелерге қол жеткізілді. Бұл жұмысқа 30 жыл бойы дамып келе жатқан Вьетнамның Білім беруді қолдау қауымдастығы да үлес қосты.
Суан партия және мемлекет басшыларының атынан қауымдастықтың үлесін атап, оның қызметкерлері мен делегаттарын, әсіресе өз қауымдарында білімге қызығушылықты таратқан адамдарды жоғары бағалады.
Ол Вьетнам мүмкіндіктер мен сын-қатер қатар жүретін жаңа даму кезеңіне қадам басқанын айтты. Саяси бюроның №71-NQ/TW қарары білім беру мен кадр даярлау елдің болашағын айқындайтын ұлттық басымдық екенін қайта растады.
Партияның Бас хатшысы әрі президент То Лам білім қоғамын құру мен өмір бойы білім алуды дамыту білімді және инновациялық ел қалыптастырудың негізі екенін айтқан. Оның пікірінше, әр отбасы білім алатын ортаға, әр азамат өмір бойы білім алушыға айналуы керек.
Суан қауымдастықтың барлық деңгейіндегі бөлімшелерін білім берудің, білім алуды қолдаудың және таланттарды дамытудың рөлін тереңірек түсінуге, партия нұсқаулары мен мемлекеттік саясат және заңдарды тиімді орындауға шақырды.
Ол қауымдастық жұмысын жаңартып, білім алуды қолдауды мазмұнды етуге және білім алу үлгілерінің сапасын арттыруға шақырды.
«Білім алушы азаматтарды орталыққа қойып, отбасыларды, әулеттерді, қауымдар мен ұйымдарды білімді қолдайтын ортаға айналдырыңыздар», деді Суан. Ол формализм мен көрсеткіш қуалауға жол бермеу үшін бағалау өлшемдерін жақсартуға шақырды.
Вице-президент азаматтардың кез келген уақытта және кез келген жерде тұрақты білім алуы үшін цифрлық трансформацияны күшейтіп, білім ресурстары мен деректерді біріктіруге шақырды.
Оның айтуынша, білім алуды қолдау цифрлық дәуірдегі адам дамуы, кадр ресурстары және еңбек нарығының қажеттіліктерімен байланысты болуы керек. Ол адамдарды білімін жаңартып, өзін-өзі оқытуын, дербес ойлауын, шығармашылығы мен бейімделу қабілетін дамытуға үндеді.
Шалғай және шекаралық аудандарда, аралдарда, этникалық азшылықтар тұратын жерлерде тұратын адамдарға, жұмысшыларға, қарттарға және әлеуметтік осал топтарға ерекше назар аудару қажет.
Вице-президент білім мәдениетін қалыптастыруда қауымдастық пен оның бөлімшелерін негізгі күш ретінде нығайту, сондай-ақ ресурстарды жұмылдырып, білім беру бастамаларын ұйымдастыра алатын қызметкерлерді даярлау жұмыстарын жалғастыруға шақырды.
Суан вьетнамдықтар арасында білім алуға және өзін-өзі оқытуға деген қызығушылық одан әрі дамып, елдің жылдам әрі тұрақты дамуына ресурс болады деген сенім білдірді.
Бұрынғы вице-президент әрі қауымдастық төрайымы Нгуен Тхи Доан ұйым Суанның ұсыныстарын жұмыс бағдарламаларына енгізіп, үздік білім алу үлгілерін кеңейтетінін және құрылымын нығайтатынын айтты.
Қауымдастықтың мәліметінше, соңғы бес жылда білім алушы отбасылардың, әулеттердің, қауымдардың, мекемелердің және азаматтардың үлгілері оң дамыды. Ел бойынша енгізу үшін нұсқаулықтар мен бағалау өлшемдері біртіндеп жетілдірілді.
2026–2030 жылдары қауымдастық білім алуды және таланттарды дамытуды, білім қоғамын құруды және өмір бойы білім алуды ілгерілетуді жалғастырады. Ол әртүрлі топтар мен өңірлерге арналған үлгілерді дамытып, білім алушы азаматтарды орталыққа қояды, ал цифрлық трансформация мен жасанды интеллектіні негізгі бағыттар ретінде қарастырады.
Ұйым білім алу үлгілерін тіркеу, бағалау және тану үдерістерін цифрландыруды зерттеп, ақпарат тарату әдістерін жаңартады, мекемелер мен ұйымдар арасындағы үйлестіруді күшейтеді және білім алуды қолдауды жергілікті қауымдарға көбірек бағыттау үшін ережелерді қайта қарайды.
Дереккөздер: VietnamPlus / Vietnam News Agency
