2025-2026 оқу жылын қорытындылап, 2026-2027 оқу жылына дайындық жөніндегі жиында Даклактың білім саласы әкімшілік құрылым қайта ұйымдастырылғаннан кейін коммуналар мен аудандардағы білімге жауапты кадрларды күшейту мәселесін көтерді.
Даклактың білім және кадр даярлау департаментінің директоры Ле Тхи Тхань Суанның айтуынша, провинциядағы 102 коммунаның 40-ында білімге жауапты қызметкерлердің бұл салада тиісті білімі мен тәжірибесі жоқ. Кейбір қызметкерлер бірнеше бағытты қатар басқарады. Департамент мұның жергілікті деңгейдегі кеңес беру, тексеру, түсіндіру және білім саясатын іске асыру сапасына әсер етуі мүмкін екенін айтты.
Департамент провинция басшылығынан жергілікті органдарға кадр құрамын қайта қарап, тиісті мамандарды қосуды тапсырды.
Провинция мемлекеттік білім беру мекемелерінің санын 1267-ден 625-ке дейін қысқартты, бұл 50,7 пайызға азаю. Қайта ұйымдастыруға дейін салада 2898 басқару қызметкері болды. Кейін олардың 750-і тікелей сабақ беруге ауыстырылды. Басшылық қызметін жалғастырмаған қызметкерлерге лауазымдық үстемақы ережеге сәйкес сақталады.
Жиында 10-сыныпқа қабылдаудағы мәселелер, көп шағым және тәртіптік жаза ретінде жұмыстан шығарылған екі қызметкер мен мұғалім туралы да айтылды. Провинцияда сынып бөлмелері, арнайы кабинеттер, ең қажетті оқу жабдықтары мен басқа инфрақұрылым жетіспейді. Білім саласын цифрландыру да біркелкі дамып жатқан жоқ.
Провинция халық комитеті төрағасының орынбасары Нгуен Тхиен Ван білім сапасын арттыруды, өңірлер арасындағы алшақтықты қысқартуды және 2018 жылғы жалпы білім беру бағдарламасын іске асыруды тапсырды. Ол бағаны жалғыз мақсатқа айналдырмауға және мектеп желісін қайта ұйымдастыруға немесе жеке жағдайларға байланысты бірде-бір оқушының мектептен кетпеуіне шақырды.
Провинция мұғалім жетіспеуі мен артықтығын шешуді, этникалық азшылықтар тұратын, таулы және шекаралық өңірлерге ресурстар бөлуді, білім деректері мен жасанды интеллектті қауіпсіз әрі практикалық мақсатта пайдалануды жоспарлап отыр.
Дереккөздер: Dân Trí
